NORDSTERN
Kinder lernen was sie leben!
NORDSTERN
Intensivpädagogische Wohnangebot für Jungen.
FORMALES
Wir sind ein intensivpädagogisches Wohnangebot für sieben Jungen im Alter von 12 bis 16 Jahren (Aufnahmealter bis 14 Jahre). Der Fokus des Angebots beabsichtigt die Förderung des sozial-emotionalen Lernens.
Die Betreuung wird sichergestellt durch eine Betreuungsdichte von 1:1,2. Unsere Wohngruppe befindet sich in einem geräumigen, dezentral gelegenen Wohnhaus mit guter Anbindung an den ÖPNV. Für die Jungen stehen Einzelzimmer zur Verfügung sowie modern eingerichtete und ansprechend gestaltete Gemeinschaftsräume.
7 PLÄTZE BEI EINEM BETREUUNGSSCHLÜSSEL VON 1:1,2
SCHWERPUNKTE
WAS BIETEN WIR?
- Die pädagogische Arbeit mit den Jungen fokussiert die zielorientierte Förderung des sozial-emotionalen Lernens und erfolgt über ein alltagsbasiertes Kompetenztraining (AKT)
- Im dialogischen Prinzip erfolgt eine Interventionsarbeit mit den Jungen in welcher das Erleben von Autonomie und Selbstkompetenz Berücksichtigung erfährt damit sich eine positive Motivation herausbilden kann sich Ziele zu setzen und an diesen zu arbeiten
- In der pädagogischen Arbeit mit den Jungen sind der Bindungsaspekt und ein strukturiertes erziehungsplanerisches Handeln zentral, um mögliche Alternativen zur Verarbeitung entwicklungstypischer als auch traumalogischer Konflikte zu schaffen.
WER SIND WIR?
- Ein multiprofessionelles, motiviertes und geschlechtsheterogenes Fachteam mit einer hohen Zusage für herausforderndes Verhalten und einer hohen Haltefähigkeit
- Ein Team, welches die Vielfältigkeit der beteiligten Menschen aktiv einbezieht und nutzbar ausgestaltet
- Ein Team, welches ein hohes Bewusstsein für Verbindlichkeit, Kommunikation, Transparenz und Präsenz hat
WAS WOLLEN WIR?
- Flexible, variable und nah an den Jungen angesetzte professionelle Beziehungsangebote
- Ein verstehensorientiertes und traumasensibles Arbeiten zur Annahme der Lebenswirklichkeit der Jungen und zur Sicherung bedarfsgerechter Angebote für die Jungen
- Stärkung der Absprache- und Steuerungsfähigkeit bei den Jungen u.a. durch tägliche Routinen und Strukturen
- Förderung der Selbstwirksamkeit und Reduzierung von Spannungszuständen durch ein gemeinsames Alltagsleben und Modellernen
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